المعهد التقني الطبي كركوك ينظم ورشة بعنوان (ربط الجامعة بسوق العمل عبر الحديقة العلمية)

برعاية السيدة رئيس الجامعة التقنية الشمالية الأستاذ الدكتورة علياء عباس علي العطار المحترمة، وبإشراف الأستاذ المساعد الدكتورة ليزان مدحت محمد عميد المعهد التقني الطبي، وبحضور الاستاذ المساعد الدكتور علي نجدت نصرت ( معاون العميد للشؤون العلمية والطلابية ) نظمت وحدة حدائق العلوم والتكنولوجيا بالتعاون مع Government College University Hyderabad – الباكستانية في قسم تقنيات التمريض، ورشة تدريبية بعنوان:

(ربط الجامعة بسوق العمل عبر الحديقة العلمية)

المحاضرون:

1. م.م. فاطمة كنعان فاتح – مسؤولة وحدة حدائق العلوم والتكنولوجيا

2. Prof. Dr. Aucif Ali Bhatti – تدريسي في GCUH

 

محاور الورشة:

تناولت الورشة مجموعة محاور أساسية تهدف إلى تعزيز دور الحديقة العلمية كجسر تفاعلي بين الجامعة والقطاع الخاص، ومنها:

1. تعريف الطلبة بدور الحديقة العلمية

وكيفية عملها كحلقة وصل بين المؤسسات الأكاديمية وسوق العمل، من خلال توفير فرص تدريب، ودعم المشاريع، والاحتضان التقني.

2. تمكين الطلبة من تحويل الأفكار إلى مشاريع تطبيقية

عبر الاستفادة من مرافق الحديقة العلمية في دعم الابتكار والنمذجة الأولية.

3. تعزيز التدريب العملي داخل الشركات الناشئة والحاضنات

من خلال البرامج المشتركة بين الحديقة العلمية ومؤسسات سوق العمل.

4. رفع جاهزية الطلبة لسوق العمل

عبر تعريفهم بالمهارات المطلوبة في القطاعات التكنولوجية والريادية ودعم تطويرها.

5. تعزيز روح ريادة الأعمال والابتكار

وتشجيع الطلبة على إنشاء مشاريع صغيرة قابلة للنمو داخل الحديقة العلمية.

6. إتاحة التواصل المباشر مع الشركات والمؤسسات

بما يساعد الطلبة على بناء علاقات مهنية وتسهيل فرص التوظيف المستقبلية.

7. ربط مشاريع التخرج باحتياجات السوق

من خلال تشجيع الطلبة على تنفيذ مشاريع عملية تتوافق مع متطلبات الشركات.

8. تعريف الطلبة بفرص الدعم والتمويل المتاحة

مثل برامج الاحتضان، الإرشاد، والمنافسات الريادية التي توفرها الحديقة العلمية.

9. تعزيز ثقافة الابتكار لمعالجة تحديات المجتمع والصناعة

عبر مشاريع تطبيقية تُسهم في دعم التحول التكنولوجي في البلد.

 

ختام الورشة

جاءت الورشة ضمن جهود المعهد لتطوير البيئة التعليمية وتعزيز دور الجامعة في خدمة المجتمع وسوق العمل، من خلال توفير منصات تعليمية مبتكرة تدعم التفكير الريادي والابتكار لدى الطلبة.

 

 

Scroll to Top